العامري م., أمبوسعيدي ع. ا., & اليحياني ف. (2024). تصورات معلمي الفنون والعلوم - ماقبل الخدمة- نحو التكامل المعرفي بين مناهج الفنون التشكيلية العلوم واتجاهاتهم نحو التدرييس بالطريقة التكاملية. Jordan Journal of the Arts, 4(2), 123–150. Retrieved from https://jja.yu.edu.jo/index.php/jja/article/view/352